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文章目录：父母去世后，兄弟姐妹断绝来往，形同陌路人。这样的家庭在现实生活中并不罕见，但是我们不得不承认，这种情况的确存在。
当一个家庭中的父母去世后，孩子们往往会感到无助和失落，他们需要一段时间来适应这种变化。然而，当家庭的支柱消失后，兄弟姐妹之间的联系也会随之减少。他们可能会因为各种原因而产生矛盾和分歧，甚至会因为利益冲突而断绝来往。
这种情况对于孩子们来说是非常残酷的。他们失去了一个重要的支持者和依靠，而且很难找到新的支持者和依靠。他们可能会感到孤独和无助，甚至会出现心理问题。
然而，我们也不得不承认，这种情况是可以避免的。如果兄弟姐妹之间的关系良好，他们可以相互扶持和支持。他们可以分享彼此的生活经验和人生观念，并且相互学习和成长。他们可以在父母不在的情况下，共同承担起家庭责任。
此外，如果父母在生前没有对家庭关系进行良好的规划和管理，那么兄弟姐妹之间的关系也可能会受到影响。因此，我们应该在父母在世的时候，注重维护和促进家庭关系。
总之，父母去世后，兄弟姐妹断绝来往，形同陌路人是一种非常残酷的情况。但是我们可以通过良好的家庭规划和管理，以及兄弟姐妹之间的相互扶持和支持来克服这种困难。我们应该珍惜自己的家庭关系，并且在父母在世的时候，注重维护和促进家庭关系。
文/奶豆爸爸（原创文章，欢迎个人分享转发）
表嫂跟我吐槽正在上高中的外甥，说之前孩子跟她特别亲近，从初中住宿开始，就坚持每天打一个电话，聊生活、聊学业，母子俩无话不谈。
但自从上了高中后，不但电话打的少了，就连日常的沟通聊天，都是一个字一个字往外蹦，语气里的不耐烦呼之欲出。
表嫂疑惑道：“难道男孩子长大了就真的和妈妈不亲了吗”？
其实，很多妈妈可能都有过这样的感觉，随着男孩的越长越大，他们身上似乎为自己武装上了一层铠甲，任凭母亲这个角色如何渗入，但好像都无法穿透。
有人说这是孩子长大了、独立了，有自己的生活空间需要去守护，其实是好事，但事实真的是这样吗？
中国教育科学研究院之前发布了一系列关于亲子教育的相关数据，其中有这样几个数据，值得大家去了解。
在家长对孩子的教育目标占比中，健康安全占比65.95%，排在第一位，其次分别是习惯养成、日常学习，以及人际交往等等，而情绪情感的占比只有11.93%，位列最后。
有意思的是，在孩子面对父母给予的压力时，男孩选择向父母“反抗”或“忍耐”的比例远高于女孩。
在面对父母安排的兴趣班或者其它事物时，有22.21%的男孩选择由父母决定，这一比例也远高于女孩。
通过以上这三个数据，我们能发现，父母对男孩女孩的教育方式，明显有着很大的区别。
而关注孩子情绪情感的占比只有11.83%，也说明在日常生活中，父母更注重孩子的成才和成长，对和孩子建立亲密亲子关系，营造良好家庭氛围的重要性的认识远远不够。
此外，在面对压力时，男孩的选择是忍耐或反抗，这说明男孩子很好主动和父母沟通，或不太擅长沟通，很容易破坏亲子关系，更不利于孩子身心成长。
而在面对重要抉择的时候，大部分男孩都由父母决定，这说明家长在教育男孩时，方式比较独断，没有给予男孩子应有的尊重和选择的权利。
所以，通过这三组数据，我们能够发现，有些男孩之所以长大后和自己的父母不亲近，归根结底，是因为家长忽略了孩子的情感需求，没有给予孩子该有的回应和反馈，以及缺乏和孩子沟通所导致的。
我们大多数家长在面对男孩的教育时，往往采取更加坚韧、冷涩或掌控的方法，但事实上，就算是小男子汉，同样也需要来自于父母的尊重、温暖和呵护。
在《养育男孩》一书中，就明确指出：男孩的成长要经历幼龄期、少年期、青春期三个阶段，而在每个阶段里，男孩在行为、性格、心理等方面的发展特点都有所不同。
也正因为如此，很多家长忽略了男孩成长的心理特点，用一惯比较“粗糙”的方式教育孩子，那么，随着男孩子的慢慢长大，他们想要脱离父母的掌控的意识就会越来越强烈，因为在年龄增长的加持下，他们与父母对抗的资本，也就会越积累越多，之前在父母权威下的“懂事乖巧”也会露出本来的面貌，而那些心理缺失，也逐渐占据上风。
其实归根结底，男孩子与妈妈之间的亲子关系越来越疏离，是因为在男孩子成长的三个阶段里，家长的教育方式可能出现了问题。
首先，“幼龄期”，那些被推开的男孩。
幼龄期，指的是男孩子0—6岁的阶段。
在这个阶段，是建立亲子依赖关系，尤其是母子亲密关系最佳的阶段，但是很多家长却对男孩子有着更高的要求。
大家可能都见过这样的场景：
一个男孩子若是因为玩滑滑梯，或者走路不小心摔倒了，那么得到的不是及时的搀扶，以及宠溺的安慰，而是会被要求：“你是男孩子，摔倒了就要自己爬起来”。
不但如此，有些男孩子因为摔倒，哭闹着去妈妈那里寻求安慰的时候，有些妈妈甚至会责骂孩子说：“一个男孩子，怎么那么没出息”。
但事实上，这种教育方式，只会让处于依恋期的男孩子慢慢陷入缺乏安全感、归属感的境地。
也正是这种教育方式，导致孩子心里积累了失落，也导致母子关系从孩子低龄时，就埋下了裂缝的伏笔。
那些被要求“不许哭”的孩子，不但自己的情感没有得到接纳和疏解，还会因为感受不到妈妈的爱，而慢慢学会关上自己的情感通道，又怎么会跟自己的妈妈亲近呢？
其次，少年期，那些不被认可的男孩。
少年期，指的是男孩子6—13岁的阶段。
此时的男孩子会显得男子汉气质十足，非常需要被认可。
但现实是，很多父母都喜欢用打击的方式让孩子达到自己的期望。
网上层有一个网友，就谈到了自己讨厌自己妈妈的原因。
他说，从他记事起，妈妈打击他都成了家常便饭，筷子拿不稳，说自己笨，弹琴弹错了，说自己不用心，就连有时候说话声音大一点，都会被责骂不稳重……
而这种打击式教育，不但不能起到正向作用，而且会让那种语言上的痛，深深的埋藏在孩子心里，终有一天，会变成恶魔吞噬自己，形成自卑、怯懦的讨好型人格。
所以，如果这个阶段，连自己最亲密的人都不认可自己的话，那么随着孩子的成长，他就很难跟妈妈或者妈妈亲近了。
最后，“青春期”，那些被掌控的孩子。
青春期，指的是孩子14岁以后。这也是亲子关系最容易出现问题的阶段。
很多人会把这个阶段的亲子矛盾，归结于孩子身上，认为大多数孩子青春期都有叛逆的情况。
事实上，之所以会出现亲子问题，更多的责任不在于孩子，而在于父母，是因为我们眼睁睁的看着孩子越来越大，我们内心会害怕自己再也无法“掌控”自己的孩子。
越是有这样的心理动机，则就越想事无巨细的去管控孩子的生活，从而就越容易引起孩子的反抗和叛逆。
但大多数父母对此一无所知，还活在自我感动里，认为自己明明是为了儿子好，为什么他们不但不领情，还要跟自己对着干呢？
试想想，我们这种密不透风的爱，真的是为孩子好吗？
也正是在父母的干涉和管制下，会给青春期的孩子的状态雪上添霜，当他们的窒息感越来越强烈的时候，他们想要逃离的冲动也就会越来越强烈，又怎么会跟妈妈保持亲密关系呢？
作为家长，对于不同阶段的孩子，我们应该使用不同的方式去对待。
比如，幼龄时期的男孩，我们要给与孩子更多的关爱和呵护，让他们拥有安全感。
到了少年期的时候，孩子渴望认可和关注，我们要做好孩子的“朋友”，鼓励和支持男孩的男子气概。
等到了青春期，孩子渴望空间，我们就要像一个老师一样，给与适当的引导和帮助就可以了。
最后，也想告诉大家，男孩虽然在性别上本身有着“力量、勇敢”等标签的加持，但他们在漫长的成长过程中，也只是一个孩子。
只要是孩子，肯定就觉得来自于爸爸妈妈的关注和爱啊！
在一些文化和社会背景下，兄弟姐妹之间可能会因为某些原因而断绝来往。这可能包括家庭纷争、亲戚之间的矛盾、价值观的不同等。
当然，也有可能是因为兄弟姐妹长大后有了自己的生活和家庭，或者他们在成长过程中受到了不同的教育和经历，导致他们的想法和价值观发生了变化。
无论是什么原因导致兄弟姐妹之间断绝来往，这种情况都是非常罕见的。家庭成员之间的关系是非常复杂的，会受到很多因素的影响，包括家庭背景、个人性格、经历等等。
在大多数情况下，家庭成员之间都应该保持着良好的关系，彼此关心和支持。如果兄弟姐妹之间出现了问题，可以尝试通过沟通和理解来解决，或者寻求专业帮助和建议。
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